情景模拟教学联合Mini-CEX在助理全科住院医师规范化培训中的应用效果
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: __________2022年浙江省卫生健康科技计划（临床研究应用项目)（2022K71339）_______ 试验编号: ________________
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摘要：
Application effect of scenario simulation teaching combined with Mini-CEX in standardized training of assistant general practice residents
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科研教学部