浙江《全科医学临床与教育》杂志- 在线期刊 - 2019年, 第11期
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800616qdj

[齐殿君]、[于晓松]

1. 文章类型: __________临床类_______

2. 基金/课题项目: __________中国医科大学十三五医学教育科学研究课题《医学专业硕士与住院医师规范化培训并轨培养的探索》(YDJK2018011)_______ 试验编号: ________________

摘要:

Application of DOPS as formative assessment in General Practice teaching

字数:3924

稿件数:2

图/表:

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