“多学科交叉”教学模式在临床微生物检验诊断学研究生培养中的探讨
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________
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1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________