双导师联合以Carolina照护模式为基础的体验式教学对手术室护理实习生带教效果的影响
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________
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摘要：
The influence of two tutors combined with Carolina-based experiential teaching on the teaching effect of operating room nursing interns
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