浙江《全科医学临床与教育》杂志- 在线期刊 - 2023年, 第1期
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课程思政元素融入临床医学本科生全科医学概论教学课程的设计

[黄磊]、[王佳贺]

1. 文章类型: __________临床类_______

2. 基金/课题项目: __________2022年度中国医科大学第二临床学院“十四五”第一批医学教育科学研究课题_______ 试验编号: ________________

摘要:

Design of the course ideology and politics integrated into the Introduction to General Practice for undergraduates of clinical medicine

字数:5217

稿件数:0

图/表:

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