浙江《全科医学临床与教育》杂志- 在线期刊 - 2024年, 第4期
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应用PBL教学法评估肾内科临床教学效果的meta分析

[黄洪锋]、[赵凌飞]、[裘颖寅]、[胡晨霞]、[陈江华]

1. 文章类型: __________临床类_______

2. 基金/课题项目: __________国家自然科学基金(72370749,82070767)_______ 试验编号: ________________

摘要:

PBL mode in nephrology education: a meta-analysis

字数:4752

稿件数:1

关键字: 肾脏病中心

图/表:

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