心理诱导结合图画互动式教育对儿童乳牙龋齿治疗配合度及修复效果的影响
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________
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摘要：
Effects of psychological induction combined with picture-interaction education on treatment compliance and restoration effect in children with deciduous tooth caries
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儿童口腔科