课程思政融入儿科临床模拟医学教学的路径探讨
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________
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摘要：
Discussion on the path of integrating course ideology and politics into pediatric simulation based medical education
字数：4000
稿件数：
关键字：
神经内科