PBL教学模式联合Mini-CEX和DOPS形成性评价体系在儿科实习教学中的应用
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: _________________ 试验编号: ________________
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摘要:
Application of PBL teaching mode combined with Mini-CEX and DOPS formative evaluation systems in pediatric practical teaching
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儿科