首页期刊列表期刊目录摘要内容 基于技能学习三阶段理论的模拟医学教学改革探索 Exploration of Simulation Medical Education Reform Based on the Fitts and Posner’s Three-Stage Model 作者：昵猜猜 发表时间：2024-12-13 本稿件暂无描述 基金名称:山东省本科教学改革研究项目资助（项目编号：M2023357）；山东大学本科教育教学研究项目资助（项目编号：2022Y290）；山东大学齐鲁医学院2024年度AI赋能医学教育教学改革项目资助（项目编号：qlyxjy-202417）；山东大学本科教育教学改革研究一般项目资助（项目编号：2024Y302）。 试验编号:字数:4000 稿件数:1 014 基于菲茨和波斯纳技能学习三阶段理论的模拟医学教学改革探索 (26) 分享到： 如果您已有账号，请直接 登录 ! 在线期刊